پرسنل، سوشل اینڈ ہیلتھ ایجوکیشن (PSHE)

​

NSPCC، فائر سروس، نیٹ ورک ریل کے ساتھ ساتھ مقامی خیراتی اداروں سے تعلق رکھنے والے بچوں سے بات کرنے کے لیے بہت سے زائرین اسکول آنے سے ہمیں فائدہ ہوتا ہے۔ ہم کھیل کے میدان میں غنڈہ گردی مخالف سفیروں کا استعمال کرتے ہیں، مثبت ماڈلنگ کرتے ہیں اور لنچ کے وقت کی سرگرمیاں چلا کر اور اپنے بڈی بنچ سسٹم کو سپورٹ کرتے ہوئے ایک جامع ماحول فراہم کرتے ہیں (ان بچوں کے لیے جن کے ساتھ کھیلنے کے لیے کسی کی ضرورت ہوتی ہے)۔

 

ہم پورے اسکول میں روحانی تندرستی اور ذہن سازی کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں جس میں مثبت ذہنی صحت اور گروتھ مائنڈ سیٹ کلچر کو فروغ دینے پر زور دیا جاتا ہے۔

RSE (بڑھنا اور رشتے) KS1 اور KS2 میں پڑھایا جاتا ہے۔ اسکول نرس سال 4، 5 اور 6 میں سیشن دیتی ہے جس میں کلاس ٹیچر باقی پروگرام فراہم کرتے ہیں۔ یہ ہمارے safeguarding کا ایک اہم حصہ بناتا ہے کیونکہ بچے ان مہارتوں اور اعتماد سے لیس ہوتے ہیں جن کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔

پورے سال کے دوران، ہر انفرادی کلاس PSHE تھیم سے منسلک ایک پوری کلاس اسمبلی تیار کرتی ہے جو ان کے ساتھی شاگردوں اور والدین کو پہنچائی جاتی ہے۔

 

برطانوی اقدار ہمارے Yoimoji کرداروں کے ذریعے پورے اسکول میں سرایت کر گئی ہیں۔ یہ کردار ہماری ہفتہ وار کلاس اسمبلیوں کی بنیاد بناتے ہیں اور بچوں کو ویڈیوز کی ایک سیریز کے ذریعے سکھاتے ہیں کہ انہیں کس قسم کی خوبیاں دکھانی چاہئیں۔

ابتدائی سالوں میں PSHE 'ذاتی سماجی اور جذباتی' کا حصہ ہے: انسان سازی اور بندش کے بعد ٹوٹے ہوئے رشتے اور بندش کے لیے بندش اور ٹوٹ پھوٹ۔ .

 

In Key اسٹیج ون، بچوں کو ہمارے PSHE تھیمز سے متعارف کرایا جاتا ہے جو ایک سرپل نصاب پر پڑھائے جاتے ہیں۔ موضوعات ہیں: اسکول واپس جانا، غنڈہ گردی کے خلاف، صحت مند کھانا، برطانوی اقدار، احساسات سے نمٹنا، غم سے نمٹنا، پیسہ اور میں، بڑا ہونا اور تعلقات اور محفوظ رکھنا۔ بچوں کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ باہمی تعاون کے ساتھ سیکھنے کے طریقوں کو تیار کریں اور بحث و مباحثے میں مہارتیں پیدا کریں اور خیالات پر تبادلہ خیال کریں نیز ان کی سمجھ کو آگے بڑھانے کے لیے گہرے سوالات پوچھیں۔

جیسا کہ ہم کلیدی مرحلے دو میں داخل ہوتے ہیں، ہمارا نصاب تیزی سے اس سیکھنے پر تیار ہوتا ہے جو پہلے ہی ہو چکا ہے اور ہمارے بچوں کو تنقیدی سوچ رکھنے والے بننے کی مہارت فراہم کرتا ہے جو ایسے فیصلے کر سکتے ہیں جو مقامی اور عالمی سطح پر ان کی اپنی زندگیوں اور کمیونٹی پر مثبت اثر ڈالتے ہیں۔