top of page

Scopurile și Valorile noastre

Scopurile și Valorile noastre

Obiectivele noastre pentru copiii de la Northwood Park:

 

„Ca membri mândri ai Academiile SHINE, trăim după valorile noastre SHINE – Strive, Harmony, Inspire, Nurture și Excel.  Aceste valori au devenit un fir care străbate fiecare aspect al vieții școlii noastre și le permite copiilor și adulților deopotrivă pentru a-și evalua acțiunile, contribuțiile și realizările.  Ne susțin pe toți în timp ce ne asumăm munca. permițându-ne să ne concentrăm asupra rezultatelor pozitive pentru toată lumea din comunitatea noastră, nu doar astăzi, ci și în viitor - și pentru elevii noștri, aceasta înseamnă până la vârsta adultă.  Scopul nostru este să demonstrăm că, atribuind la aceste valori, nu sprijinim doar dezvoltarea potențialului întreg al elevilor noștri, ci și comunitatea noastră mai largă în ansamblu, făcând din Școala Primară Northwood Park un loc fericit, sănătos și grijuliu.”

Școala primară Northwood Park Declarație de valori britanice

DfE a descris necesitatea „de a crea și de a impune o așteptare clară și riguroasă pentru toate școlile de a promova valorile fundamentale britanice ale democrației, statul de drept, libertatea individuală și respectul reciproc și toleranța celor cu credințe și credințe diferite.”_cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_

Școala primară Northwood Park se angajează să-și servească comunitatea și zonele învecinate.  Recunoaște natura multiculturală, multi-confesională și în continuă schimbare a Regatului Unit și, prin urmare, a celor pe care îi servește.  Înțelege, de asemenea, rolul vital pe care îl are în a se asigura că grupurile sau indivizii din cadrul școlii nu sunt supuși intimidării sau radicalizării de către cei care doresc să le influențeze în mod nejustificat sau ilegal.

Școala noastră acceptă admitere de la toți cei care au dreptul la o educație conform legislației britanice, inclusiv elevii de toate credințele sau niciuna.  Urmează politicile conturate de organul său de conducere privind egalitatea de șanse, care garantează că nu va exista nicio discriminare împotriva niciunui individ sau grup, indiferent de credință, etnie, sex, sexualitate, statut politic sau financiar, sau asemănător.  Se caută să slujească tuturor.

Guvernul subliniază că școlile trebuie să se asigure că „valorile britanice” cheie sunt predate în toate școlile din Marea Britanie.  Valorile sunt:

 

  • Democraţie

  • Regula legii

  • Libertatea individuală

  • Respect reciproc

  • Toleranța celor de diferite credințe și credințe 

 

Democraţie

 

Democrația este obișnuită în cadrul școlii, unde promovarea proceselor democratice, încurajând conceptul și aplicarea libertății de exprimare și acțiunile de grup pentru a răspunde nevoilor și preocupărilor, sunt ascultate prin intermediul Consiliului școlar, al chestionarelor de voce pentru părinți și elevi.  Aceste caracteristici servesc apoi la influențarea deciziilor, acțiunilor și politicilor viitoare.    

 

Regula legii

Importanța legilor, fie că sunt cele care guvernează clasa, școala sau țara, este întărită în mod constant pe parcursul zilelor obișnuite de școală, precum și  când se ocupă de comportament și prin adunările școlare.  Elevii li se învață valoarea și motivele din spatele legilor, că ne guvernează și ne protejează, responsabilitățile pe care le implică și consecințele atunci când legile sunt încălcate. Vizitele autorităților precum poliția, ofițerii de asistență comunitară de poliție, serviciul de pompieri etc. fac parte regulată din calendarul nostru și ajută la consolidarea acestui mesaj. 

 

euLibertatea individuală

În cadrul școlii, elevii sunt încurajați în mod activ să facă alegeri, știind că se află într-un mediu sigur și de sprijin.  Ca școală, educăm și oferim limite pentru ca tinerii elevi să facă alegeri în siguranță, prin asigurarea unui mediu sigur și educația responsabilă.  Elevii sunt încurajați să cunoască, să înțeleagă și să își exercite drepturile și libertățile personale și sunt sfătuiți cum să le exercite în siguranță; de exemplu prin lecții de e-Safety și PSHE.   

 

Respect reciproc 

O parte a etosului școlii și a politicii de comportament s-a învârtit în jurul „Tratați pe alții cum ați dori să fiți tratat” într-un mediu de respect reciproc.  Aceste idei sunt reiterate prin regulile școlii și ale clasei, precum și prin politica noastră de comportament.  Se oferă suport suplimentar elevilor individuali, prin Family Liaison Tea.  Acest sprijin ajută la dezvoltarea stimei de sine și la exersarea strategiilor pe care elevii le pot folosi pentru a ajuta la îmbunătățirea respectului față de ceilalți. 

 

Toleranța celor de diferite credințe și credințe

Acest lucru se realizează prin îmbunătățirea înțelegerii de către elevi a locului lor într-o societate diversă cultural și prin oferirea de oportunități de a experimenta această diversitate.  Adunările și discuțiile care implică prejudecăți au fost urmărite și susținute prin învățarea în RE și PSHE.  Membrii de diferite credințe sau religii sunt încurajați să-și împărtășească cunoștințele pentru a îmbunătăți învățarea în cadrul claselor și în școală. 

Printr-o gamă largă de activități, școala asigură astfel de standarde și utilizează strategii în cadrul Curriculumului Național și nu numai pentru a asigura astfel de rezultate pentru copii. 

bottom of page