Personiskā, sociālā un veselības izglītība (PSHE)

​

Mēs gūstam labumu no tā, ka skolā ierodas dažādi apmeklētāji, lai runātu ar bērniem, sākot no NSPCC, ugunsdzēsības dienesta, tīkla dzelzceļa, kā arī vietējām labdarības organizācijām. Mēs rotaļu laukumā izmantojam Anti-Bullying vēstniekus, veidojot pozitīvu un nodrošinot iekļaujošu vidi, rīkojot pusdienas laika aktivitātes un atbalstot mūsu Buddy Bench sistēmu (bērniem, kuriem nepieciešams kāds, ar ko spēlēties).

 

Mēs veicinām garīgo labklājību un uzmanību visā skolā, liekot uzsvaru uz pozitīvas garīgās veselības un izaugsmes domāšanas kultūras veicināšanu.

RSE (Growing Up and Relationships) tiek mācīta KS1 un KS2. Skolas medmāsa vada sesijas 4., 5. un 6. klasē, un pārējo programmu vada klases skolotāji. Tā ir svarīga mūsu safeguarding daļa, jo bērni ir aprīkoti ar prasmēm un pārliecību, lai risinātu problēmas.

Visa gada garumā katra atsevišķa klase veido visas klases kopsapulci, kas saistīta ar PSHE tēmu, kas tiek nodota saviem skolēniem un vecākiem.

 

Britu vērtības ir iestrādātas visā skolā, izmantojot mūsu Yoimoji varoņus. Šie varoņi veido mūsu iknedēļas klases sanāksmju pamatu un māca bērniem, izmantojot vairākus videoklipus, par to, kādas īpašības viņiem vajadzētu parādīt.

In Early Years PSHE ir daļa no 'Personal Social and Emocional': Atjaunošanās, pašpārliecinātība un pārvaldība, kas ir sadalīta līdz šādai informācijai. .

 

In Key Stage One bērni tiek iepazīstināti ar mūsu PSHE tēmām, kuras tiek mācītas saskaņā ar spirālveida mācību programmu. Tēmas ir: Atpakaļ uz skolu, Iebiedēšanas apkarošana, Veselīgs uzturs, Lielbritānijas vērtības, Jūtu risināšana, Bēdu risināšana, Nauda un es, Izaugsme un attiecības un Drošība. Bērni tiek mudināti attīstīt sadarbības mācīšanās praksi un attīstīt prasmes debatēs un pārrunāt idejas, kā arī uzdot dziļākus jautājumus, lai veicinātu izpratni.

Kad mēs virzāmies uz otro pamatposmu, mūsu mācību programma ātri pamatojas uz jau notikušo mācīšanos un sniedz mūsu bērniem prasmes būt kritiski domājošiem, kas var pieņemt lēmumus, kas pozitīvi ietekmē viņu pašu dzīvi un kopienu gan vietējā, gan globālā mērogā.