Mūsu skolā tiek uzņemti visi tie, kuriem ir tiesības uz izglītību saskaņā ar Lielbritānijas tiesību aktiem, tostarp visu ticību skolēni vai skolēni.  Tā ievēro tās vadības struktūras noteikto politiku attiecībā uz vienlīdzīgām iespējām, kas garantē, ka netiks diskriminēta neviena persona vai grupa neatkarīgi no ticības, etniskās piederības, dzimuma, seksualitātes, politiskā vai finansiālā stāvokļa, vai līdzīgi.  Tas cenšas apkalpot visus.

​

Valdība uzsver, ka skolām ir jānodrošina, ka galvenās “britu vērtības” tiek mācītas visās Apvienotās Karalistes skolās.  Vērtības ir šādas:

 

• Demokrātija

• Tiesiskums

• Individuālā brīvība

• Abpusēja cieņa

• Iecietība pret dažādu ticību un uzskatu pārstāvjiem 

 

Demokrātija

 

Demokrātija ir izplatīta skolā, kur, izmantojot mūsu skolas padomes, vecāku un skolēnu aptaujas, tiek uzklausīta demokrātisko procesu veicināšana, vārda brīvības koncepcijas un piemērošanas veicināšana un grupu darbība, lai risinātu vajadzības un problēmas.  Šīs funkcijas tiek izmantotas, lai ietekmētu turpmākos lēmumus, darbības un politiku.    

 

Tiesiskums

​

Likumu nozīme, neatkarīgi no tā, vai tie ir tie, kas reglamentē klasi, skolu vai valsti, tiek konsekventi pastiprināta visu parasto mācību dienu laikā, kā arī  , kad tiek risināti jautājumi par uzvedību un skolas sapulces.  Skolēniem tiek mācīts par likumu vērtību un iemesliem, ka tie mūs pārvalda un aizsargā, ar to saistītos pienākumus un likumu pārkāpšanas sekas. Iestāžu, piemēram, policijas, policijas kopienas atbalsta dienesta darbinieku, ugunsdzēsības dienesta u.c. apmeklējumi ir regulāri mūsu kalendāra daļa un palīdz stiprināt šo ziņojumu. 

 

esindividuālā brīvība

​

Skolā skolēni tiek aktīvi mudināti izdarīt izvēli, zinot, ka viņi atrodas drošā un atbalstošā vidē.  Kā skola mēs izglītojam un sniedzam robežas jauniem skolēniem, lai viņi varētu droši izdarīt izvēli, nodrošinot drošu vidi un pilnvērtīgu izglītību.  Skolēni tiek mudināti zināt, izprast un izmantot savas tiesības un personiskās brīvības, kā arī tiek ieteikts, kā tās izmantot droši; piemēram, izmantojot e-drošības un PSHE nodarbības.   

 

Savstarpēja cieņa 

​

Daļa no mūsu skolas ētikas un uzvedības politikas ir balstīta uz “Izturēties pret citiem tā, kā jūs vēlētos, lai pret tevi izturas” savstarpējas cieņas vidē.  Šīs idejas tiek atkārtotas skolas un klases noteikumos, kā arī mūsu uzvedības politikā.  Papildu atbalsts tiek sniegts atsevišķiem skolēniem, izmantojot mūsu ģimenes saziņas tēju.  Šis atbalsts palīdz attīstīt pašcieņu un praktizēt stratēģijas, ko skolēni var izmantot, lai palīdzētu uzlabot viņu cieņu pret citiem._cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad_5cf58d

 

Tolerance pret dažādu ticību un uzskatu pārstāvjiem

​

Tas tiek panākts, uzlabojot skolēnu izpratni par savu vietu kultūras ziņā daudzveidīgā sabiedrībā un nodrošinot iespējas piedzīvot šādu dažādību.  Asamblejas un diskusijas, kas saistītas ar aizspriedumiem, ir sekojušas un atbalstītas, mācoties RE un PSHE.  Dažādu ticību vai reliģiju pārstāvji tiek mudināti dalīties savās zināšanās, lai uzlabotu mācīšanos klasēs un skolā. 

Izmantojot plašu aktivitāšu klāstu, skola nodrošina šādus standartus un izmanto stratēģijas valsts izglītības programmā un ārpus tās, lai nodrošinātu bērniem šādus rezultātus.