Dibistana me, ji hemî kesên ku li gorî qanûnên Brîtanî mafê perwerdehiyê ne, di nav de şagirtên ji hemî baweriyan an jî tune qebûl dike.  Ew polîtîkayên ku ji hêla saziya xwe ya rêveberiyê ve di derheqê derfetên wekhev de hatine destnîşan kirin dişopîne, ku garantî dike ku dê cûdakarî li hember kesek an komekê nebe, bêyî ku ji bawerî, etnîkî, zayendî, zayendî, rewşa siyasî an darayî be, an wekhev.  Ew digere ku xizmeta hemûyan bike.

​

Hikûmet tekez dike ku ji dibistanan tê xwestin ku piştrast bikin ku 'Nirxên Brîtanî' yên sereke li hemî dibistanên Keyaniya Yekbûyî têne fêr kirin.  Nirx ev in:

 

• Dimûqratî

• Serweriya hiqûqê

• Azadiya ferdî

• rêzgirtina hevdu

• Toleransa ji wan bawerî û baweriyên cihê 

 

Dimûqratî

 

Demokrasî di hundurê dibistanê de hevpar e, ku tê de pêşvebirina pêvajoyên demokratîk, pêşvebirina têgeh û sepandina azadiya axaftinê û çalakiya komê ji bo çareserkirina hewcehî û fikaran, bi riya Encumena Dibistana me, pirsnameyên dengê dêûbav û şagirdan têne bihîstin.  Van taybetmendiyan wê hingê bandorê li biryar, kiryar û siyaseta pêşerojê dikin.    

 

Dewleta Qanûnê

​

Girîngiya zagonan, çi ew ên ku çîn, dibistan, an welat rêve dibin bin, bi domdarî di rojên dibistanê yên birêkûpêk de têne xurt kirin, û her weha  dema ku bi tevgerê re û bi navgîniya meclîsên dibistanê ve mijûl dibin.  Xwendekar nirx û sedemên li pişt qanûnan, ku ew me îdare dikin û diparêzin, berpirsiyariyên ku ev dihewîne û encamên dema binpêkirina zagonan têne fêr kirin. Serdanên rayedarên wekî Polîs, Karmendên Piştgiriya Civakî yên Polîs, Xizmetên Agir û hwd. parçeyên birêkûpêk ên salnameya me ne û alîkariya xurtkirina vê peyamê dikin. 

 

ezAzadiya takekesî

​

Di nav dibistanê de, şagirt bi awayekî çalak têne teşwîq kirin ku hilbijartinan bikin, ji ber ku dizanin ku ew di hawîrdorek ewledar û piştgirî de ne.  Wek dibistanek em perwerde dikin û sînoran ji xwendekarên ciwan re peyda dikin da ku bi ewlehî hilbijartinan bikin, bi peydakirina jîngehek ewledar û perwerdehiya hêzdar.  Xwendekar têne teşwîq kirin ku maf û azadiyên xwe yên kesane zanibin, fam bikin û bi kar bînin û ji wan re tê şîret kirin ku çawa van bi ewlehî bikar bînin; wek nimûne bi rêya dersên e-Ewlehî û PSHE.   

 

Mutual Respect 

​

Beşek ji ethos û polîtîkaya tevgerê ya dibistana me li dora 'Desthilatdariya Kesên Din Dixwazin Çawa Bi Te Bikin Bikin' di hawîrdorek rêzdariya dualî de dizivire.  Ev raman bi rêgezên dibistan û polê, û her weha polîtîkaya tevgerê ya me ji nû ve têne dubare kirin.  Piştgiriya pêvek ji bo şagirtên takekesî, bi rêya Çaya meya Têkiliya Malbatê tê peyda kirin.  Ev piştgirî ji bo pêşdebirina xwebaweriyê û pêkanîna stratejiyên ku xwendekar dikarin bikar bînin ji bo baştirkirina hurmeta xwe ji yên din re bibe alîkar._cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58_

 

Tehemula wan bawerî û baweriyên cihê

​

Ev yek bi zêdekirina têgihîştina şagirtan a li ser cihê wan di nav civakek çandî ya cihêreng de û bi peydakirina fersendên ceribandina cihêrengiyên weha re tê bidestxistin.  Meclîs û nîqaşên ku pêşdaraziyan tê de hene ji hêla fêrbûna RE û PSHE ve hatine şopandin û piştgirî kirin.  Endamên bawerî an olên cihê têne teşwîq kirin ku zanîna xwe parve bikin da ku hînbûna di nav dersan û dibistanê de zêde bikin. 

Dibistan bi cûrbecûr çalakiyan ve standardên weha diparêze û stratejiyên di nav Mufredata Neteweyî de û ji derveyî wê bikar tîne da ku van encamên ji bo zarokan ewle bike.