top of page

“Reading is the mind, what exercise is to the body.”

- Joseph Addison

Cafe4_edited
Cafe5
WBD7
Cafe2_edited
WBD6
Cafe6_edited
Cafe9
Cafe7_edited
WBD9_edited
Cafe8
Cafe11
WBD8

ಕಲೆ

ಇಲ್ಲಿ ನಾರ್ತ್‌ವುಡ್ ಪಾರ್ಕ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸದ ಪಾಠಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನವೀನವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು, ಅವರ ಸ್ವ-ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸವಾಲು ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಮಾಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಅರ್ಧ-ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮತ್ತು ಶಿಲ್ಪಕಲೆಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕಲಾ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆರಂಭಿಕ ವರ್ಷಗಳ ಫೌಂಡೇಶನ್ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ಬಣ್ಣ, ವಿನ್ಯಾಸ, ವಿನ್ಯಾಸ, ರೂಪ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಶಿಲ್ಪವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಮುಖ ಹಂತ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಮುಖ ಹಂತ ಒಂದರಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಲಾ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು ಸ್ಕೆಚ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಕೆಚ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಅವರ ಕಲೆಯ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಕಲಾ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸ್ಕೆಚ್ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಆರಂಭಿಕ ಇಯರ್ಸ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ ಹಂತ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಹಂತ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸುವ, ವಸ್ತುಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮತ್ತು ಶಿಲ್ಪಕಲೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲೆ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ತಂತ್ರಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ ಹಂತ ಒಂದು ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಹಂತ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತಮ ಕಲಾವಿದರು, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಗಳು, ಕ್ರಾಫ್ಟ್ ತಯಾರಕರು ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಕರ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ನಂತರ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಲಾಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲೆಯೊಳಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

 

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು, ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಂಬಲು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಿರುವದನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಕಲೆಯು ಒಂದು ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. - ಮೇರಿಆನ್ ಎಫ್. ಕೊಹ್ಲ್'

"ಕಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲರಂತೆ ತಮ್ಮಂತೆಯೇ ಆಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ." -ಸಿಡ್ನಿ ಗುರೆವಿಟ್ಜ್ ಕ್ಲೆಮೆನ್ಸ್

Intent
Learn more about our vision for Reading and the impact it will have on our children. 

Overview
Learn more about what the books we read with the children and the order in which we read them.

Reading for Pleasure at home
Learn more about the 100 books challenge for all children and BoomReader, our digital online diaries 

Curriculum Maps
Learn more about what topics we cover with the children.

AKG_2074.JPG
bottom of page