![NPPSbanner4.png](https://static.wixstatic.com/media/b074b2_27922c7942224ec5b39bc8cdb30380c2~mv2.png/v1/crop/x_39,y_0,w_1577,h_248/fill/w_979,h_154,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/NPPSbanner4.png)
Northwood Park Primary School
Proud to be part of the SHINE Academies Family
- Barack Obama
Művészet
Itt, a Northwood Park Általános Iskolában hiszünk abban, hogy a magas színvonalú művészeti és formatervezési órák lekötik, inspirálják és kihívást jelentenek a tanulóknak az innovatív gondolkodásra, önkifejezésük használatára és kreatív megértésük fejlesztésére. Művészeti és formatervezési tantervünk lehetőséget biztosít a gyerekeknek arra, hogy különféle médiák és anyagok segítségével fejlesszék készségeiket. Minden félévben a gyerekek olyan művészeti projektekben vesznek részt, amelyek segítenek a rajz, a festés és a szobrászat alapvető készségeinek kialakításában, miközben művészeti és tervezési technikákat fejlesztenek.
A korai alapozó szakaszban lévő gyerekek biztonságosan használnak és fedezhetnek fel különféle anyagokat, eszközöket és technikákat, kísérletezve a színekkel, a dizájnnal, a textúrával, a formával és a funkcióval. A gyerekek ezután ezekre a készségekre építenek az első kulcsszakaszban, rajz, festés és szobrászat segítségével saját ötleteik, tapasztalataik és képzeletük fejlesztésére és megosztására. Az első kulcsszakaszban a gyerekek vázlatfüzeteket kezdenek használni művészeti utazásaik megörökítésére. A vázlatfüzetek használata segít a gyerekeknek fejleszteni kritikai gondolkodási készségeiket, megörökíteni a művészet fejlődését és javítani a technikák elsajátítását.
A második kulcsszakaszban a gyerekek továbbra is vázlatfüzeteket használnak, hogy rögzítsék művészi munkáikat, és építsenek a művészeti tanulási útjukra. Továbbra is rajzot, festést és szobrászatot fognak használni különféle anyagokkal, az Early Years Foundation Stage és Key Stage One során megszerzett készségekre építve. Ez segít a gyerekeknek fejleszteni a művészeti és tervezési technikák elsajátítását.
A Key Stage One és Key Stage Two gyerekek nagy művészekről, építészekről, kézműves készítőkről és tervezőkről tanulnak. A gyerekek ezután e jelentős személyektől származó technikákat alkalmazzák saját művészeti munkáik során. Saját elképzeléseik és mások ötleteinek ötvözése segít a gyerekeknek kialakítani saját autonómiájukat a művészeten belül; lehetőséget adva a gyerekeknek, hogy kreatív egyéniséggé váljanak.
„A művészet az a hely, ahol a gyerekek megtanulhatnak bízni ötleteikben, önmagukban, és felfedezhetik, mi lehetséges. - MaryAnn F. Kohl
„A művészetnek az a szerepe az oktatásban, hogy segítsen a gyerekeknek önmagukhoz hasonlóvá válni, nem pedig mindenki máshoz.” -Sydney Gurewitz Clemens
![](https://static.wixstatic.com/media/e10f76_a27372c21bb849dfaf1fca18da2a3cec~mv2.png/v1/fill/w_88,h_66,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/e10f76_a27372c21bb849dfaf1fca18da2a3cec~mv2.png)
Intent
Learn more about our vision for Geography and the impact it will have on our children.
![](https://static.wixstatic.com/media/e10f76_e04a090b273b4cee81af5f0e98df153f~mv2.png/v1/fill/w_86,h_65,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/e10f76_e04a090b273b4cee81af5f0e98df153f~mv2.png)
Overview
Learn more about what topics we teach the children and the order in which we do them.
![](https://static.wixstatic.com/media/e10f76_0871dd3b96db4461866915358b9827c9~mv2.png/v1/fill/w_86,h_65,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/e10f76_0871dd3b96db4461866915358b9827c9~mv2.png)